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【11月第3回】国語|異なる仕組みを結び、一つの目的を読み解く読解トレーニング

【6月第3回】国語|対比で読む力を鍛える読解トレーニング

2026年11月2日〜11月7日|国語読解トレーニング

国語読解トレーニング「11月第1回」を公開いたしました。

Educatioでは、文章の内容を理解するだけでなく、情報を分け、その関係を整理して、自分の言葉で説明する力を育てています。

今回は、複数の仕組みが果たす役割を捉え、それらを一つの目的へと結びつけて読むことに取り組みます。

今週の課題とあわせて、塾生限定ページの音源トレーニングをご活用ください。

今週の課題(最重要)

▶ 音源トレーニングはこちら(塾生限定ページ)
https://educatio.biz/only-members/

■ 小学生

・該当範囲:P.56~P.57
・実施内容:問題演習+丸付け+直し

※最後の通塾時に確認を行います
(未完了の場合は未達成扱いとなります)

■ 中学生

・該当範囲:県立入試過去問(2年分)
・実施内容:問題演習+要約+根拠確認

※教材名はニュースページでは掲載しておりません
(塾生へ別途案内)

今回のテーマ

今回のテーマは、

「複数の仕組みを整理し、共通する目的を捉えること」

です。

一つひとつの説明には、それぞれ異なる役割があります。それらが何のために示され、どのようにつながっているのかを整理することで、文章全体の問いへの答えが見えてきます。

個別の情報を理解することから、情報同士の関係を説明することへ。文章の中心を捉える力を、一段深めていきます。

音源トレーニングについて

音源では、正解だけでなく、注目する言葉や情報の整理の仕方、要約に至るまでの考え方を解説しています。

抜き出し問題についても、指定字数と空欄前後のつながりを確かめながら、本文を根拠に答える手順を確認します。

正しい取り組み方(重要)

① まず自力で問題を解く
② 文章全体を一文にまとめる
③ 音源を聞き、必要に応じて止めながら考える
④ 最初に書いた要約を見直す

音源を聞いて終わりにせず、自分が見落としていた関係や、要約に足りなかった情報を確かめてください。

Educatioでは、教材・課題・音源を連動させ、学習者自身が考え方を再現できる状態を目指しています。

詳しい指導方針・学習設計はこちら
https://educatio.biz/

国語学習を体系的に理解したい方へ

当塾では、国語学習を、

「センス」

ではなく、

「構造として再現可能な技術」

として体系化しています。

その全体像につきましては、国語設計シリーズの目次記事にまとめております。

ぜひ、あわせてご覧ください。

国語設計シリーズ
― 読解力は「構造」で伸ばす ―

国語シリーズ目次記事:URL

読解力は、すべての教科の土台であり、学年や受験区分を問わず必要となる力です。