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学習に関する子育てや弊塾の紹介など。
最新情報を随時発信しています。
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塾はいつから通うべきか──小学校低学年の家庭学習と教育の順序
塾はいつから通うべきか。 多くのご家庭が悩むテーマです。 小学生から塾に通った方がよいのか。中学生か […]
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算数検定・数学検定を実施しました──小学生が高校数学を学ぶ無学年制の学習環境
先日、当塾にて算数検定・数学検定を実施しました。 算数検定・数学検定は、現在の学年に関係なく受検でき […]
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無学年制という学習設計──学年ではなく理解度で進む学習構造
なぜ同じ学年なのに、学力差は大きく広がるのでしょうか。 多くの学校や塾では、学年ごとに学習内容が決ま […]
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【合格ストーリー】偏差値48から中央大学法学部へ──学習設計が変えた一般入試
高校1年の模試で、三教科偏差値は 48.8 でした。 そこから数年後、この生徒は 中央大学法学部に一 […]
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国語設計シリーズ― 読解力は「構造」で伸ばす ―
国語はしばしば「センスの科目」と言われます。しかし、教育の現場に立っていると、その認識は必ずしも正確 […]
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数学と国語はなぜ同じなのか──論理の共通性
【国語設計シリーズ④】 第1回では、国語の順序について述べました。第2回では、読解の構造を分解しまし […]
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家庭でできる国語設計──音源学習の使い方
【国語設計シリーズ③】 第1回では、国語の順序について述べました。第2回では、読解の構造を分解しまし […]
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国語は何を鍛えているのか──読解の「正体」を分解する
【国語設計シリーズ②】 前回の記事では、学習には「順序」があるという話をしました。 今回はその続きと […]