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学習設計記録／Learning Design Record
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学習に関する子育てや弊塾の紹介など。
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【学習設計記録】問題数を絞った確認テストほど、満点まで終える――正答率の上昇だけでは測れない学習の完成度
2026年8月14日〜8月20日｜週次分析レポート 今回の学習設計記録は、8月14日から8月20日ま […]
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【学習設計記録】合格可能性30～40％と判断した理由――67時間の学習と、基礎再現の深刻な乖離
2026年8月7日〜8月13日｜週次分析レポート 今回の学習設計記録は、8月7日から8月13日までを […]
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【学習設計記録】弱点を、次の答案で測り直す。― 短期復習と総復習から見えた定着の段階 ―
2026年7月31日〜8月6日｜週次分析レポート 前回は、学校別模試と当塾の確認テストをもとに、「で […]
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【学習設計記録】「できた」の内側まで見る。― 模試と確認テストから始める、夏休みの再設計 ―
2026年7月24日〜7月30日｜週次分析レポート 夏休みに入り、学習時間は高い水準で安定しています […]
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【学習設計記録】夏休み前の現在地― 合格可能性と、この夏に越えるべき期限 ―
2026年7月10日〜7月16日｜週次分析レポート 夏休みを目前に控え、定期テスト後最初の確認テスト […]
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【学習設計記録】内容は評価する。しかし、基準は下げない。― 夏は、勉強時間ではなく「設計」で差がつく ―
2026年7月4日〜7月9日｜週次分析レポート 定期テストが終了し、今週から通常の学習設計へ戻りまし […]
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【学習設計記録】学習時間ではなく、設計が答案になるまで。― 定期テスト期間の終着点は、結果ではなく「再現性」である ―
2026年6月26日〜7月2日｜週次分析レポート 6月下旬、多くの学校で1学期期末試験が実施され、対 […]
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【学習設計記録】学習を止めるのではない。配分を変えるのである。― 定期テスト期間に見える、本当の学習設計思想 ―
2026年6月19日〜6月25日｜週次分析レポート 最難関校を目指す生徒にとって、学校の定期テスト期 […]